«Грязный ребёнок – счастливый ребёнок»: правила воспитания шведской мамы

Почему шведские дети здоровее и счастливее русских?

Давно слежу за шведскими родителями. И с каждым годом убеждаюсь, что русские мамы и папы чересчур замороченные (если сравнивать с теми же шведами, например). Судите сами: младенцам в плюс 20 шапочку, на ножки носочки, пелёночку три раза прогладить, купание до месяца только в кипячёной воде, прививки лишь после анализов… И ладно, если бы всё это было в условиях дикой антисанитарии. Так нет же. Так поступают самые обычные среднестатистические родители, в том числе из больших городов и столиц. Вопрос - зачем? Традиция, дезинформация, страх перед старшим поколением? А все эти развивашки и спортивные кубки? Кому это надо? Родителям или детям?

Нет. Несмотря на географическую близость, Швеция явно живёт в другом полушарии. Здесь полная свобода и уважение с пелёнок. Кроме того, у шведов нет привычки жить вместо детей, когда при помощи ребёнка реализуешь свои собственные идеи и желания.

А чтобы не быть голословной процитирую здесь пост Анны Топилиной, в котором описаны всего четыре правила шведского воспитания. Но даже по ним можно понять, кто вырастет из шведских детей и, конечно же, многое понять и сравнить с нашими зверскими «методами» (чтоб им провалиться уже в болото).

Итак, поехали. Почему шведские дети счастливее и здоровее русских:

1. Шведские дети рано ложатся спать.

В шведском детском саду нет привычного нам тихого часа. Есть отдых, когда дети или тихо играют, или слушают аудио сказки, или спят, если вдруг совсем разморило. Поэтому практически все дошкольники (начиная с 2-3 лет) ложатся спать не позднее 19.00.

Раннее укладывание детей - это священная и неприкосновенная корова, потому что, во-первых, всё шведское общество построено по жавороночному принципу: как правило, работающие люди встают в 6.00, рано отводят детей в сад и рано забирают (около 16.00). И в такой режим прекрасно вписывается дитя, которое само поднимается в 6.30, бодрым, выспавшимся и довольным, и которого не нужно долго и мучительно выцарапывать из кровати.

Во-вторых, считается, что взрослым необходимо хотя бы несколько часов в день, когда никто не мамкает и папкает. В такие часы можно спокойно полежать на диване, выпить бокальчик вина, поговорить с партнером по душам, сексом заняться, в конце концов. Семьи с детьми постарше, которые уже ложатся позже, по этой причине часто вводят правило, что деточка может ложиться спать, скажем, в 22-23.00, но после 21.00 - занимается своими делами в своей комнате и не напрягает взрослых. «Взрослое время» для родителей - священно.

2. Шведские часто ходят грязные.

Официальная рекомендация шведской педиатрии - купать детей раз в неделю. Швеция - страна холодная, зимой воздух сухой, кожа сильно сохнет, и купаться каждый день считается вредным и ненужным. А ещё здесь никто не заморачивается глажкой одежды или чего-либо другого. И верхняя одежда считается пригодной к употреблению даже если её исходный цвет плохо считывается с земляным. Грязный ребенок - хорошо погулявший, а значит здоровый и счастливый ребёнок. 

3. Шведские дети едят сладкое раз в неделю.

Здесь очень строго относятся к поглощению сладкого и всяких вкусняшек, поэтому есть святая традиция lördagsgodis - в субботу детям выдаются те конфеты, которые они любят, в ограниченном количестве, а всю оставшуюся неделю они едят обычную человеческую еду, без каких-либо поблажек. В большинстве садиков, кстати, давно уже ввели мораторий на сахар, и все дни рождения празднуются с фруктами или чем-то аналогичным - вместо тортов и мороженного. Кстати, само садовское меню – очень индивидуальное, поскольку среди детей есть вегетарианцы, аллергики, мусульмане, и у каждого - специально подобранное меню.

4. Со шведскими детьми не занимаются (в нашем понимании этого слова).

Всякие там кружки с двух лет, большой спорт, иностранные языки и «раннее развитие» - абсолютно чужая здесь тема. Детей с большей охотой учат всяким полезным возрастным штукам - обслуживать себя, сотрудничать, договариваться, заниматься доступным по возрасту рукоделием, с ними много гуляют на свежем воздухе, учат тому, что естественно заходит и к чему дети сами проявляют интерес. А вот всякие маниакальные «подготовки к школе», спорт на выбывание и прочие невротические штуки типа «обязательно научить читать в четыре» проходят мимо.

Естественно, у всего этого есть исключения, потому что в каждой семье свои внутренние правила и особенности. Но в общем и в целом – всё так!

Автор: Анна Федулова и Анна Топилина