Не понимаю, зачем петь, если нет слуха?!

«НЕ ПОНИМАЮ, зачем петь, если нет слуха?!»

— прочитала я сегодня комментарий под постом в адрес девушки, которая обучается вокалу. И такие же вопросы присылали мне, когда я учила монологи для занятий актерским мастерством...

Ну что ж. Порассуждаем... Зачем рисовать, если нет таланта? Танцевать, если не умеешь? Открывать свой бизнес, если никогда не занимался этим... Ответ на вопрос максимально прост и, на мой взгляд, достаточно убедителен: «потому что ХОЧЕТСЯ!».

⠀Здесь стоит остановиться и привести в пример историю одной американская пианистки и певицы — Фло́ренс Фо́стер Дже́нкинс, ставшей известной, благодаря полному отсутствию музыкального слуха, чувства ритма и певческого таланта. Таких примеров масса. Я, например, знаю художника-дальтоника. Бетховен вообще сочинял музыку будучи глухим.

Но речь не об этом! Вы не понимаете?! Суть не в результате, а в КАЙФЕ, который вы получаете от процесса и от своего роста (взял выше ноту, научился видеть форму и освоил первый портрет, выучил новый танец). Разве вы смеётесь над ребёнком, который нарисовал своё первое, но квадратное и зеленое солнце?!

А чем отличается человек, который никогда не держал в руке карандаш? Мы приравниваем возраст к опыту, но это не взаимозаменяемые понятия. Высмеять - легко. Поддержать всегда сложнее. Что нести в этот мир выбирать вам.

P.S. У меня обратный вопрос. Зачем кому-то указывать на отсутствие голоса/слуха/таланта/умения и навыков?!

Вас это успокаивает? Вы самоутверждаетесь или оправдываете свою бездеятельность таким образом?