Кончилось счастливое детство? Здравствуй, дистанционка?

Точек зрения на дистанционное обучение две. Это хорошо и это плохо.
В любом случае аксиома - обучение должно быть качественным!
Но то что сейчас твориться - это цирк. Словно нет дистанционных школ!
а они есть с отличным и отлаженным механизмом обучения. Не понимаю что мешает его тиражировать, вместо того бардака что развели сейчас в школах. Ведь есть же позитивный опыт (например дистанционное обучение в Первой школе, хочу обойтись без рекламы, кому надо, тот погуглит), но опыт размазан тонким слоем по необъятной поверхности. В целом, то, что происходит, это латание огромной дыры в плотном брезентовом полотне тонкой марлей.
Раньше я думал, чем же ещё можно изуродовать всю нашу систему образования. И вот оно! Оказывается, возможно театр абсурда не то что помножить, а возвести в степень. Единственное смягчающее обстоятельство: причина происходящего, в строгом смысле слова, не является человеческим фактором.
Я сам преподаю и сам родитель, поэтому могу говорить по обе стороны баррикад.
Работаю дистанционно года полтора. Основная мысль которую усвоил. Все можно объяснить и понять на уроке. БЕЗ ДОМАШНЕГО задания!
Если ученик не понял, значит учитель плохо объяснил.
Да, есть ученики которым надо объяснить по 5 раз. Недавно узнал, что мой ученик, который в мое классе считался отстающим, по моему предмету в школе получает регулярно четвертные пятерки...
При этом никаких домашних заданий я не давал никогда!

Детей 7 -11 класс легко можно перегрузить.

Учителя, как безумные, спихнули на детей огромную нагрузку дистанционно. Где-то говорят что нет нагрузки почти. Ну может есть и такое. Но то что я вижу, некоторые школьники просто плачут и не успевают выполнять все работы для школы

Прежде чем дать домашнее задание. НАДО! ВСЕ домашние задания за день суммировать. И трезво оценить сколько времени необходимо на его выполнение.

Дети в этом году в результате недоразвитого дистанционного обучения получат некачественное образование. О здоровье детей никто даже не заикается. Дети действительно перегружены заданиями.По 8-10 часов пялятся в компьютер!
Долго грузятся ресурсы или они не доступны.Это тоже проблема детей?Какие контрольные работы могут быть дистанционно? я видел как сдают дистанционно аттестации перед ЕГЭ. Садиться репетитор за то сторону экрана. В Веб камеру видно только ученика. и все подсказки репетитор диктует ученику.
Это просто имитация проверки знаний! Глупость-рефераты по физ-ре, тупость-переписывание учебника по географии,физике,истории-как бы конспект параграфа! Люди,мы же в 21 веке новых технологий. Оказывается,что мы к восприятию их не готовы.
Сейчас мы из детей получаем дистанционных инвалидов. Это обучение не эффективно! Ученик нынче продвинутый. На всем готовом привык. Эта и вся продвинутость. ГДЗ в помощь. Ответы под копирку.
Только единицы учатся, те, которые и без дистанционки работали. Остальные причины придумывают. К сожалению учиться будет тот, в кого вкладываются родители.
Но это уже другая проблема )